職業暴露關乎醫務人員的切身利益，保護好自身的安全是對自己和患者的負責，為進一步增強醫學生在未來職業中的自我防護意識，提高職業暴露後的應急處置能力，有效預防診療活動中職業暴露的發生，保障職業安全。2021年11月13日，第三次專題強化培訓為醫務工作者職業暴露與防護，由廣東第一批援鄂抗疫的“逆行者”——太阳集团app首页附屬第一醫院感染科曾冬玉老師帶教。

上午，第一部分理論課講授血源性病原體職業暴露防護的基本知識。曾冬玉老師從職業暴露的相關定義、感染性病原體職業暴露的預防、意外事件處置與防護的一般原則、血源性病原體職業暴露的處理等四個方面展開培訓。重點講述了标準預防的具體措施，從防護用品的應用指征到不同種類防護用品的正确選擇及使用，再到防護用品的規範處置一一進行了詳細講解；從危害識别與風險評估、風險控制、醫務人員體檢、高危人群篩查全面講解了血源性病原體職業暴露的相關預防；最後還重點強調了醫務人員血源性病原體職業暴露後的緊急處理、上報及用藥流程，要求大家牢記“一擠、二沖、三消毒、四報告”。

随着時間的推移，小休後，曾冬玉老師講授隔離技術及個人防護的基本知識。标準的預防模式一視同仁将患者視為具有傳染性雙向防護醫療人員端或患者端都需防護三隔離接觸隔離、飛沫隔離、空氣隔離。

此外，老師發熱門診前去武漢援疫時的經驗，詳細講述了位于清潔區、潛在污染區、污染區時，穿脫隔離衣、防護服的注意事項及如何應對具有高風險傳染病病人的處置經過、消毒流程、隔離流程等。

午休結束後，冬玉老師開始了下午的課程，詳細講解并演示了穿脫防護服的順序、流程、穿脫要點及注意事項，并且再次強調手消毒的重要性。老師為我們演示了需反複使用的布制防護衣和一次性防護服的穿脫方法，并為我們講述了需要注意的細節以及緣由。老師講解過後，同學們紛紛開始了自己的練習。冬玉老師耐心指導，糾正同學們所出現的各種錯誤，并對大家的問題一一進行解答，屏幕上播放着老師親自錄制的穿脫防護服教學視頻供我們學習。都能正确穿脫防護服順序及操作規範。

随後，老師又展示了防疫服的穿脫。當自己開始嘗試穿脫防疫服時，其流程之複雜，透氣性之差，讓我們回想起疫情肆虐時醫護人員連續6小時以上穿着此服裝在一線救死扶傷，心裡充滿了感動與敬佩。

最後，太阳集团app首页“PAR分隊抗疫人員”集結完畢！隻要祖國需要，我們将像冬玉老師一樣，不顧一切，奮勇向前！

學生感想——

内招學生周星言

今天的課程内容是職業暴露與防護。冬玉老師為我們細緻講解了如何正确穿脫防護服，如何在行醫途中保護好自己。不久前的廣州疫情，我報名了志願者，但并沒有進行如此細緻系統的穿戴防護服的教學。在老師的指導下，我的收獲頗豐。當得知老師是暨大第一批援鄂醫護人員，我的内心充滿了感激與感動。當老師回想起年關起始空無一人的武漢，她不禁潸然淚下。同學們都明白，武漢當時的情況遠比我們在媒體上看到的、比我們想象的更嚴重。

感謝冬玉老師在祖國最需要的時候挺身而出、保家衛國。哪有什麼歲月靜好，隻是有人替我們負重前行罷了。向老師緻敬！向所有的醫護人員緻敬！

台灣學生李佩瑤

今日上課的内容是血源性病原體職業暴露防護、隔離技術及個人防護。其中，最讓我印象深刻的是職業暴露防護。因為在之前外科見習觀看時，在協助學長換藥時我一個不小心将安瓶掰碎了玻璃渣紮進了肉裡。當時的我腦中一片空白，深怕自己感染了疾病，為此擔心了許久。通過今天的課程，讓我重新的回想當時的這件事，雖然當時是沒有接觸病人體液、血液的情況下發生，對于自身不會有太多影響，卻也無法避免之後傷口的感染問題、間接造成患者的感染風險等。

因此職業暴露防護對于醫護人員是重中之重。健康是革命的本錢，身體健康才能更好的服務大衆、回饋社會。

内招學生吳曉儀

這次PAR臨床技能專題強化訓練課最令人興奮的是下午的實操演練，曾老師示範過後，我們練習了如何穿脫隔離衣和防護服。相信很多人都跟我一樣是第一次穿防護服，非常激動！我們都很感激學院能給我們這一彌足珍貴的機會，去身臨其境地感受防護服下的悶熱與“窒息感”。曾老師回顧當年支援武漢時艱苦的工作環境和初見武漢城空無一人的場景時不禁潸然淚下，我們非常感動和敬佩老師們的勇氣和毅力，向奔赴在抗疫前線的醫護人員緻敬！

台灣學生林嘉洋

職業暴露是每個醫療人員的職業生涯中都可能遇到的問題，但平時的課程比較着重于對于患者的診療，很少提到醫療人員自我保護的知識。通過今天的課程，讓我們加強了這方面的知識的學習。職業暴露的防護，不僅僅是保護自己，也能保護好一同工作的其他同事，是我們每個醫學生都該學習的知識。下午穿脫隔離衣與防護服的技能操作也十分實用，在新冠疫情的時代，今天學到的技能與觀念顯得格外重要，今天的内容豐富實用，使我們真正學有所獲、學有所得。

澳門學生胡智豪

這次PAR臨床技能專題強化訓練課程，冬玉老師為我們講解了職業暴露的因素和防護的方法，以及如何正确穿脫防護服。

這節課不僅鞏固了我曾經所學到的知識，也讓我明白了自身防護的重要性。在使用器械和接觸病人時，醫務人員應當保持警惕，做好各種防護，除了保障自身的身體健康，也可以減少造成對病人的感染。最令我感動的是，冬玉老師在疫情時，遠赴武漢，為抗疫作出重要的貢獻。從老師身上，我學到了患者至上，無私奉獻的精神。

最後，我也十分感謝國家、學校給予我這次學習的機會，令我對醫學的理論知識、外科操作和醫護人員所應當具有的精神有了更深的認知和理解，為将來從事醫療行業有了更加鞏固的基礎。