為加強我院學生骨幹培養力度，提高我院各項宣傳工作的質量與水平，PAR計劃推出更系統化、專業化的宣傳能力提升系列培訓，培訓拟舉行三期，每期設置3-4場講座。

10月30日，宣傳能力提升系列第二期培訓在醫學院530教室進行，本次培訓依然邀請太阳集团app首页藝術學院優秀研究生王禹婷，以“攝影基礎知識”為主題展開，我院PAR計劃成員、杏苗宣傳協會、醫療青年志願服務隊新媒體與志願者管理中心、黨建中心宣傳組骨幹成員參與。

此次培訓分為器材的基本操作、鏡頭形式和視聽語言的修辭功能三場。

在培訓課程内容正式開始之前，王禹婷首先鼓勵同學們分享自己近期在日常生活中使用手機拍攝的攝影作品，從攝影專業角度與藝術審美标準出發，對其中幾張學員的攝影作品進行點評并提出客觀的建議。在一場專業但不乏趣味的互動之後，各位學員從日常拍攝實踐與課堂交流中，學習到照片結構選擇、拍攝意境設置等攝影專業知識的應用，體會到一張優秀攝影作品所帶來的視覺美感與樂趣，從而對接下來的培訓課程充滿了熱情與期待。

攝影器材基本操作講解

“工欲善其事，必先利其器”，學會對攝影器材的操作與使用是培養攝影技能的第一步，王禹婷為保證教學内容在實際宣傳工作中的可參考性，特别選擇了學生群體常用的單反攝影設備——佳能6D2作為本次教學參考攝影器材。

她通過幾組視頻向學員們介紹了單反攝影設備的基本操作常識、按鍵操作位置及其作用等，詳細介紹了單反相機中每一個按鍵與設置選項的使用方法與操作流程，特别是在不同的拍攝工作環境中該如何對曝光模式、對焦模式等各項拍攝模式進行選擇與設置，從而避免在進行實際宣傳拍攝工作時，始終拘泥于單一的自動拍攝模式，以此改善拍攝效果，提高宣傳工作質量。

鏡頭形式

短暫的休息後，第二場講座于上午11:00開始，主題為“鏡頭形式”。王禹婷從鏡頭形式分類、鏡頭運用方法、鏡頭使用含義等方面入手，首先對學員們進行鏡頭理論知識的科普，随後對每一種鏡頭類型都加以詳細介紹與舉例，同時結合自媒體視頻與經典電影畫面，使大家能夠更為直觀的感受到不同鏡頭類型及其運用手法所帶來的效果與視覺感官差異。

世界著名的攝影大師Marc Riboud曾說過：“我們不是握着機器的機器。無論是在拍攝前、拍攝中還是拍攝後我們都需要進行思考。”她引用了這句話，來表達每一個拍攝者都應該對自己的鏡頭和作品保持敬畏，因為它們都是有生命的，是創作者所思所想的表達，因此王禹婷強調，在實際宣傳工作當中要對所宣傳内容和對象有足夠的了解，在攝影制作過程中，注重每一個鏡頭的運用，勤思考，抓重點，掌握最佳拍攝時機，以達到預期的拍攝效果。

視聽語言的修辭功能

第三場講座于下午14:30開始，由于攝影活動往往伴随呈現某一具體主題的需求，因此王禹婷從“視聽語言的修辭功能”這一題目進行展開，對同學們的藝術鑒賞能力和審美入門體驗進行提升。她介紹，視聽語言的修辭功能主要包括四個方面，分别為視覺隐喻的作用、強調手段、渲染手法以及勸說手法。在拍攝過程中，我們可以通過對攝影作品中景别、角度、光影、色彩、構圖等造型語言的設計來對畫面中所呈現的視覺元素進行豐富，每講解完一個相關知識點之後，王禹婷都會展示一個使用該手法或形式拍攝完成的經典作品片段，讓學員們對于每一個修辭手法都有一個更加直觀的感受，更容易了解到不同修辭功能之間的區别以及每個拍攝手法所适合表達的情緒與情感。

攝影不光是生活的藝術，也是人文素養、審美與情操的藝術，本次講座，不僅希望能讓同學們對攝影技術有進一步的認識與掌握，更希望能立足于學院學生宣傳工作核心内容，提升學生骨幹宣傳能力的專業性與實操性，更好記錄學生學習和發展的精彩瞬間。

鑒賞訓練/發表感想

2020級内招生鐘衛華

點評：這張照片來自曾憲梓科學館前面，在這張照片裡，愛因斯坦坐着星球，滿樹的一把把綠色展開的小扇子，包裹着愛因斯坦，而愛因斯坦那仰望的憂郁的神情，仿佛在思考着物理的奧秘。我對這張照片構圖以及光線還比較滿意，但是通過禹婷學姐的講解後，發現對比度不太夠，主次也不夠分明，想要着重展現的愛因斯坦雕塑沒有太突出，被後面的樹木所掩蓋。

2021級内招生逄瑷濃

點評：作為一名學生黨，拍照一直是我記錄生活的一種方式，這次有幸參加了攝影培訓，更讓我認識到，無論是在靜态還是動态的拍攝過程中，哪怕細微的角度、畫面包含與否，都能真實體現一個人當時的想法。這張照片是在太古倉碼頭拍攝的，當時正處傍晚，一艘小船從江上駛出的場景可以說符合了我到碼頭旁所尋求的意境，要說我更想突出的是小船伴夕陽前行的孤感。學姐也有提到，如果我想突出小船，就要改變一下照片的布局，最好将船置于照片的左下角，想突顯意境，照片的光線也很重要。一張照片的畫面，布局展現的是一個拍攝者的感情，如果說畫家是用畫筆描繪情感，那麼攝影是用照片體現情感，這次的培訓切實讓我體會到了攝影的藝術。

2020級外招生鄧寶華

感想：在此次攝影培訓中，老師以生動的方式讓我們明白攝影不隻是按下快門這麼簡單，裡面也是有好多技巧需要我們掌握的。例如取景、構圖，鏡頭調低度，運動等。在攝影課上，老師總是将自己或者朋友以前拍攝的美景給我們做講解，這不僅豐富了我們的基礎知識，更讓我們明白美很多時候就在我們身邊。俗話說的好“現實中并不缺少美，隻是缺少發現美的眼睛。”盡管目前我還不能拍出高質量的作品，但我相信通過不斷的學習，把理論和實踐相結合攝影技術一定會有進一步提升。