為深入貫徹落實全國高校思政工作會議和全國教育大會精神，引導教師潛心教書育人，進一步提升我校醫學基礎課程教師的教學能力，11月4日，學院教學改革與教師發展中心舉辦學院第四屆本科課程教學競賽，經各二級教學單位遴選推薦，共有12名教師參賽。競賽特邀醫學部醫學教育辦公室主任孫立、附屬第一醫院肖小敏教授、護理學院楊巧紅副院長、學院公共衛生與預防醫學系郜豔晖教授、病理生理學系魏偉主任擔任評審。學院黨委書記陳劍、教學改革與教師發展中心主任程欣、人體解剖學系主任郭國慶、公共衛生與預防醫學系副主任荊春霞、曾芳芳等出席了本次競賽，競賽由教學改革與教師發展中心副主任白劍主持。

競賽現場啦啦隊

陳劍在緻辭中表示，作為學校醫學生的基礎課程承擔單位，本科教學是我院教師的立身之本，關系到學校醫學生培養的整體質量。他希望廣大教師應以比賽為契機，做到“以賽促教”，相互學習，進一步提升思想素質和專業素養，改進教學方法和手段，提高教學能力和教學水平。

陳劍書記緻辭

本次競賽以“錘煉基本功、上好一門課”為理念，競賽由教學設計、課堂教學兩部分組成。在教學設計中，重點考察教學設計的完整性、創新性等内容，課堂教學重點考察教學内容、教學組織、教學效果等方面，同時考察“課程思政”的運用情況。競賽中，參賽教師高質量呈現了基礎醫學、公共衛生與預防醫學相關課程的教學過程。

參賽選手風采

評審專家在點評中表示，此次競賽參賽教師們整體準備充分，教學設計合理、得當，課堂授課體現了“以教師為主導、以學生為中心”的教學理念，教學方法運用靈活多樣，在思政育人方面不少教師也做到了知識傳授、能力培養、思想引導相互交融。評審專家也對教師們提出在今後的教學中要提升課程的高階性，突出課程的創新性，增加課程的挑戰度等對标一流課程建設的建議。

評審組組長 孫立主任點評

程欣主任總結

最終，經過評審，張凡、劉濤、彭嗣惠分獲教學設計一、二、三名，張凡、劉濤、王志鵬分獲課堂教學一、二、三名，張凡、劉濤、鄭雪峰獲得總成績一等獎，彭嗣惠、呂靜雅、王志鵬、曲辰、楊盼、魏莉娜、王曉钰、金真伊、劉丹獲得總成績二等獎。公共衛生與預防醫學系獲得此次競賽優秀組織獎。

頒獎儀式

我院每年一次的教學競賽，已經成為學院教師教學職業發展、展現技能和風采的重要平台。競賽中湧現出許多優秀的教師，在校級以上各類競賽中獲得推薦，有力地促進了我院教師教學能力的提升、教師隊伍的建設。

（教學改革與教師發展中心）