播種之旅

                            ——記梅州市梅縣區松口鎮中心小學醫學科普行

5月11日，基礎醫學院PAR計劃迎來了成立以來的第一個活動—醫學科普行。本次的科普小隊由五名帶隊老師：我校科技處副處長蔡琳，科技處朱星谕，心理中心主任張将星，基礎醫學院黨委副書記孟憲軍，基礎醫學院輔導員肖冬梅，以及十一名學生組成。于10日下午從學校乘車前往梅州松口鎮中心小學，在11日上午給小學的四個班分别進行急救知識科普和心理團隊輔導（以下簡稱團輔）活動。

啟程——期待中摻雜着小擔憂的

廣州與梅州大約有5-6個小時的車程，科普小隊于10日下午5：30從我校本部出發，前往松口鎮中心小學。車程雖然較長，但大家一路上有說有笑，分享着自己的心情。

基礎醫學院學生鹿丁元是第一次參加醫學科普行，她說自己是既期待又有憂慮的，期待着他們的淳樸可愛，同時又緊張，擔心自己能不能很好與他們相處，獲得他們的信任，從而為他們分擔煩惱。

同為基礎醫學院學生萬歡已是第二次參加這種活動了，她表示自己對第二天的急救培訓效果有一定的心理預期，并已做好充足準備，但同時她也表達了自己的顧慮“CPR（心肺複蘇術）的現場教學對小學生來說要求過高，我也是第一次給小朋友講，有點擔心自己能不能講好，小朋友們能不能接受。”

懷着期待與些許小擔憂，科普小隊開始了他們的旅程。

過程是圓滿的，别離是不舍的

小隊早上從住處出發，于上午8：30到達松口鎮中心小學。在與當地老師簡單交談後，9：00科普小隊分成四個小組：團輔小組、急救一組、急救二組和急救三組，分别前往四個班級開展活動。

團輔活動是由張将星主持，我校另外三名老師及四名學生輔助組織的。張将星跟班主任簡單地了解了孩子們的情況及個别心理小問題後，組織班上的同學們，在7位輔助老師的幫助下，分成七個小組。

第一個遊戲是要孩子們向輔助老師進行自我介紹，以便老師盡快記住自己。這是輔助老師與孩子們建立信任的第一步，同時這個過程也是孩子們在重新認識自己。

張将星正在組織心理團輔

在同學與輔導老師相互了解、熟悉後，張将星便帶孩子們進入了一個奇幻美妙的繪畫世界。從在紙上畫上自己的家，到讨論生活中可以被我們借助的力量，再到最後在紙上畫出自己的夢想，短短兩小時内，這群孩子在張将星的引導下，重新認識了自己，認識了自己的家庭，認識了生活中的可以幫助自己的能量，還期待了未來的自己。

畫畫的孩子們

   參與團輔的班級

   最後一個環節是幾個孩子們走上講台向大家展示自己畫的夢想。這些夢想也許有的新奇科幻，有的平凡簡單，但都是一樣的閃耀，一樣的充滿生機，而科普小隊有幸能成為這五十多個正在發芽的夢想的見證者。

孩子們與小隊學生隔着車窗按手印

一個上午的科普活動很快就結束了，小隊成員做短暫歇息後，便準備返程。許是聽到了車啟動的聲音，小小的操場上瞬時間聚集了很多孩子，他們站在車旁，努力地朝着隊員們揮手，說着道别。

車漸漸駛出校門，有幾個孩子追着緩緩開着的車，大力地揮着手，喊道“老師再見！”“老師再見！”聽到這一句句稚嫩而真誠的道别，本是趕着回程的科普小隊的車竟慢慢停了下來，帶隊老師蔡琳組織科普小隊的成員們一同下車與這群質樸可愛的孩子們再一次一起合影。

孩子們與科普小隊揮手告别

回顧——“在他們心中種下一顆種子”

  于14：00左右，科普小隊正式開始回程之旅。回程的途中，小隊學生們在車上一起分享着今日的收獲。

急救小組cpr現場教學

萬歡是負責給一個五年級的班級做急救科普的，來之前的她是有些擔心小朋友不能聽得懂CPR這類較難的急救現場教學的，但是“現場教學的效果出乎我意料，幾個小朋友上講台嘗試過後，後面的小朋友都能獨立完成，台下的小朋友們還會幫他們糾錯。”這點，同是急救小組的任婕如也很贊同，她說：“每個問題基本

孩子們在練習，并相互包紮

上全班的小朋友都在舉手，他們都很樂意參與活動。”急救小組的楊卓燊也分享了自己的想法：“他們都很聰明，很渴望表現自己，其實這也可以看出他們在生活很少有能夠展示自己的機會。”後面在講到如何包紮傷口和處理扭傷時，萬歡分享了一個小故事：“有個小朋友和我說，他一年前有過一次扭傷經曆，後來腳腕上就有塊突出的小骨頭。”她認為這是沒有正确處理扭傷而導緻的，她很遺憾自己還是太晚教他們這些知識，沒有辦法在他們受傷時告訴他們應該如何照顧自己。

鹿丁元同學則認為更應該将這些急救和心理知識教給他們的老師，讓他們的老師能不斷給予他們力量，畢竟他們的老師才能在他們最快出現困難時給予這些幫助。

“将心理和急救知識教給小學的老師們”這一點張将星十分贊同，同時她也解答了大家的疑惑“我們此行的目的就是在這群孩子們心中種下一顆種子。”沒有肥沃的土壤，沒有春風的輕撫，也許這些種子隻能緩慢的生根發芽，但隻要心中有一顆種子，總有一天，這些飽含孩子們夢想的種子可以沖破這貧瘠的土地，瞧見陽光。

 而科普小隊的使命便是去播種這些希望的種子，去将這些種子帶給更多孩子。

科普小隊與中心小學領導老師合影

科普小隊與孩子們分别時的合影